- Dibuja un esquema donde se relacionen los conceptos siguientes:
| Yo → | Principio de realidad |
| Ello → | Principio de placer |
| Superyó → | Represión |
| Consciente → | Mecanismo de defensa |
| Inconsciente → | Instinto |
- Redacta el diálogo de una situación inventada en la que se producta un conflicto entre el yo, el ello y superyó.
- Describe tres situaciones de la vida cotidiana que actúe algún mecanismo de defensa.
- Una niña que se porte mal en el colegio, pero con sus padres es un cielo. “mecanismo de compensación”
- Una situación de clase en la que dos niños están hablando, la profesora le riñe a uno de ellos y se disculpa diciendo que el que habla es el otro. “mecanismo de racionalización”
- Una niña que les dice a sus padres que se queda a dormir en casa de una amiga en la que están sus padres y en realidad se queda porque no hay padres y montan una fiesta. “ mecanismo de negación de la realidad”
- Haz dos listas de características en las que puedan constatar las diferencias entre la sexualidad humana y la sexualidad animal.
| Sexualidad humana | Sexualidad animal |
| | |
| | |
| | |
- La represión sexual es un elemento que está presente en la sociedad.
Expón tres ejemplos de represión sexual de la historia reciente y tres más de la actualidad.
Historia reciente: Las mujeres no podían pedir salir a los hombres.
Estaba mal visto besarse públicamente.
Las mujeres no podían salir a bailar sin la petición de un hombre.
Actualidad:
No hay comentarios:
Publicar un comentario